FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UAN: ESTUDANTES RECONHECEM AVANÇOS, MAS COBRAM SOLUÇÕES

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As obras de reabilitação da Faculdade de Ciências Sociais (FCS) têm trazido melhorias visíveis, como salas climatizadas e mais confortáveis. No entanto, alunos dos cursos de Gestão e Administração Pública (GAP) e Comunicação Social reclamam de barulho, falta de infraestrutura e desorganização, cobrando da gestão medidas para resolver os problemas. A reportagem é do Jornal Académico.

A modernização da FCS, que promete transformar o campus em um espaço mais funcional e acolhedor, tem sido marcada por avanços e desafios. Um estudante do 1º ano de GAP, que preferiu não se identificar, elogia as mudanças. “As salas estão mais limpas e com ar-condicionado, o que é ótimo para o aprendizado”, comenta. No entanto, ele aponta que a falta de carteiras e a comunicação deficiente entre professores e alunos ainda são problemas. “Algumas turmas não têm acesso a equipamentos básicos, o que cria uma sensação de desigualdade”, diz.

Já uma aluna do 1º ano de Comunicação Social, que também optou por não se identificar, critica a desorganização e os transtornos causados pelas obras. “A numeração das salas está confusa, e não há um local fixo para as aulas. O barulho e a poeira são constantes, e as máquinas das obras muitas vezes interrompem as aulas”, relata. Para ela, a situação prejudica não apenas a concentração, mas também o rendimento académico.

A reportagem do Jornal Académico ouviu vários estudantes, que destacaram a necessidade de acções por parte da gestão da FCS. A falta de comunicação entre a administração e os estudantes e a desorganização no campus são apontadas como questões urgentes. “Precisamos de um diálogo mais aberto e de soluções rápidas para que as obras não atrapalhem ainda mais o nosso aprendizado”, afirma uma das estudantes ouvidas.

Enquanto as obras seguem em andamento, a comunidade académica espera que a gestão da FCS priorize a resolução dos problemas apontados, garantindo que as melhorias na infraestrutura sejam acompanhadas de um ambiente propício ao ensino e à aprendizagem.

@Por: Francisca Boa.